Bilimsel bilginin oluş- turulmasında; bilimin doğası hakkında öğretim, öğrencilerin bilimi bir insan aktivitesi olarak düşünüp bilimsel sosyal, kurumsal ve politik faktörlerin de etkili olabildiğini anlamalarına yardımcı olur.
BİLİMİN ÖZELLİKLERİ
Bilimin genel olarak aşağıdaki temel kabuller üzerine yürüdüğü kabul edilir. Evren anlaşılabilir: Bilimsel olarak her soruya cevap verilemez Bilimsel bilgi üretme süreçleri mantıksal bir çerçevede açıklanabilir. Bilim sadece deneye veya gözleme dayanmaz. Bilimsel yanlışlanabilir bir bilgidir.
Bilimin diğer tüm dallardan en ayırt edici özelliği, savunmalarını somut kanıtlarla sunmasıdır. Bu sayede bilim, bilinmeyen olguları açıklamamıza ve evreni idrak etmemize güçlü destek olur.
Literatür incelendiğinde, bilimin doğasının öğretimine yönelik üç farklı yaklaşımın tanımlandığı görülmektedir (Lederman, 1992; Khishfe ve Abd-El-Khalick, 2002). Bu yaklaşımlar; dolaylı yaklaşım, tarihsel yaklaşım ve açık-düşündürücü yaklaşım olarak adlandırılmaktadır (Khishfe ve Abd-El-Khalick, 2002).
İlgili 30 soru bulundu
Nesnel'dir(Objektif). Genelleyicidir. Bilim seçicidir.
Bilimin amacı bilgiyi üretmek, elde etmek yada ortaya koymaktır.
Bu, dört başlık altında toplanabilir: Betimlemek, ön görmek, kontrol etmek (anlamak) ve açıklamak. Belirli amaçlarla ve sistemli süreçler yoluyla veri toplamak ve toplanan verilerin analiz edilerek raporlaştırılması olarak tanımlanabilir.
Bir nesneyi var eden sebebi bilmektir. Einstein'a göre bilim; Her türlü düzenden yoksun duyu verileri (algılar) ile mantıksal olarak düzenli düşünme arasında uygunluk sağlama çabasıdır.
Bilim tek tek olgularla değil olgu türleriyle uğraşır. * Bilim nesneldir (Objektif). Bilimsel bilgi, bireyin kişisel görüşünden bağımsızdır.
Bilim üç bakımdan değerlidir:
büyük yararlar sağlar. Bilim sayesinde teknoloji üreten insan, dünyadaki yaşantısının süresini uzatabilir, temel problemlerini çözebilir, yaşamını niteliksel olarak ve manevi bakımdan geliştirilebilir. Bilim bundan dolayı, bir toplumun itici gücüdür.
Her bilim dalının amacı kendi alanına giren konuları saptama ve açıklamadır.
Bilim eğitimi, farklı uyaranlarla donatılmış öğrenme ortamlarında gözlem, araştırma ve inceleme yaparak çocukların hem bilimsel süreç becerilerini geliştirir, hem de farklı yöntemler ile çocukların deneyimlerini düşünmelerini ve yapılandırmalarını sağlar.
Bilimin doğası bilim tarihi, bilim sosyolojisi, bilim psikolojisi ve bilim felsefesi gibi bilimin çeşitli disiplinlerinin kesişimi olarak görülmektedir.
-Bilimsel Bilginin Özellikleri
-Bilimsel bilgi deneyseldir. -Bilimsel yöntem, gözlem ile mantığı birleştirir. -Bilimsel bilginin bir kısmı çıkarım yoluyla elde edilir. Çıkarım, gözlem ve deney sonuçlarını yorumlayarak yargıya varma sürecidir.
Bir bilginin bilimsel olmasının ölçütü yöntemsel olmasıdır. Bilimsel bilgi objektif, sistemli, tutarlı ve eleştiriye açık bilgidir. Bilimsel bilgi, teknik bilgiden farklı olarak uygulama bilgisi değil, teorik bilgidir. Bilim insanı nesneye "bilmek için bilmek" amacı ile yönelir.
Bilimin temel amacı, evrenin ve olayların işleyişini anlamak, bu anlayışa dayalı olarak yasalar çıkarmak ve insan hayatını kolaylaştırmak ve geliştirmektir. Bilim, insanın hem doğa olaylarını hem de sosyal, ekonomik ve kültürel olayları anlamaya ve açıklamaya çalışan düzenli bilgi ve süreçtir.
Bilimin iddialarının, yöntemlerinin ve sonuçlarının; belirli perspektifler, değer taahhütleri, topluluk önyargısı veya kişisel çıkarlar gibi faktörlerden etkilenmediği veya etkilenemeyeceği fikrini ifade eder.
Bilim Akademisinin üç ilkesi olan liyakat, özgürlük ve dürüstlük bilim etiğinin temellerini oluşturur. Biz bilimin bu üç ilke çerçevesinde yürütülmesine inanıyoruz ve bu konuda gerek öğrencileri gerekse de araştırmacıları bilgilendirmek ve yönlendirmek istiyoruz.
1-Bilim, yeryüzündeki nesneleri araştırma etkinliğidir. 2-Bütün bilimlerin konusu dış dünyadır ve aynı konuyu incelediklerine göre bütün bilimler tek bir bilime indirgenebilir. 3-Klasik görüş; bugünkü bilim çokluğu yerine, fizik temeli üzerinde oluşacak tek bir bilimin gereğini savunurlar.
Bilimin doğasını oluşturan temel öğeler arasında değerler ve inançlar da vardır. Bilimin en temel özelliği, yapılan gözlemlere ve eldeki mevcut bilimsel verilere dayalı olarak açıklamalar ortaya koymasıdır.
Bu sınıflandırmaya göre bilim temel 4 bölümden oluşmaktadır bunlar: matematik bilimleri, doğa bilimleri, sosyal bilimler, yapay bilimler. Matematik Bilimi: Çok evreli bir bilim olan matematiğin konusu; sayıların, şekillerin ve biçimlerin özelliklerinin incelenmesi ve aralarındaki bağıntılarının tespit edilmesidir.
Bilimin temel özellikleri arasında tanımlanan faaliyetler; sistematik gözlem ve deney (empirik yaklaşım), tümevarımsal ve tümdengelimli akıl yürütme ve hipotez ve teorilerin oluşturulması ve test edilmesi gibi unsurları içerir.
Bilim, olguları ve olayları (doğal veya toplumsal), nedenleri ve birbirleriyle bağıntıları içinde yasalar ve giderek kuramlarla açıklamaya çalışan bir bilgi etkinliğidir. Bu bilim tanımı aynı zamanda bilim adamının çalışma tarzını, "bilimsel yöntem" dediğimiz şeyi kapsayan bir tanımdır.
Benzer sorularSıkça sorulan sorular
DuyuruReklam alanı
Popüler SorularSıkça sorulan sorular
© 2009-2024 Usta Yemek Tarifleri