Bir öğrenme tek denemede gerçekleşmiyor ise daha gerçekleşmeyeceğini savunur.Tekrarı reddeder. Öğrenmenin tek yasasının bitişiklik olduğunu savunur. Ör: Öğretmen gelince ayağa kalkmak , bu davranışta tekrar yapmak davranışa bir katkı sağlamaz. Ör: Çivi çakmak , Elleri yıkamak , zil çaldığında sınıfa geçmek.
Sigara kullanan bir kişi her kahvaltı sonrasında ya da kahve içerken sigara içiyorsa kahve içerken ya da kahvaltıdan sonra istemsiz olarak etrafta sigara aramaya başlar. Aynı zaman da öğrencilere son ders anlatılan bilgilerin diğer gün çok daha iyi hatırlanması da bitişiklik kuramı örnekleri arasında yer alabilir.
Bitişiklik kuramı; uyaran ile tepki arasındaki çağrışım için tek koşulun, ikisi arasında zaman olarak yakın bir ilişki bulunması olduğunu vurgulayan öğrenme kuramıdır.
Watson'a göre bir şartlanmanın olabilmesi için nötr uyarıcı ile koşulsuz uyarıcının ardı ardına verilmesi gerekir. Buna bitişiklik ilkesi denir.
Watson' a göre bir şartlanmanın olabilmesi için nötr uyarıcı ile koşulsuz uyarıcının art arda (çok yakın zamanda) verilmesi gerekir. Buna bitişiklik ilkesi denir. Ayrıca bu uyarıcılar ne kadar sık verilirse, aralarındaki ilişki o kadar güçlenir.
İlgili 28 soru bulundu
Bitişiklik kuramı, özellikle bir uyarıcının yanında bir başka uyarıcının bulunmasının öğrenmeyi nasıl etkilediğini inceleyen bir teoridir.
nötr uyaran ile koşulsuz uyaranın art arda verilmesidir. bitişiklik yasası; klasik koşullanma'nın en temel ilkesidir. bu ilke olmazsa nötr uyaran ile koşulsuz uyaran arasında bap kurulamaz ve anlamlandırma gerçekleşmez.
Yakınlık kuramı olarak isimlendirilen Guthrie'nin kuramına göre, öğrenme tek bir ilke ile açıklanabilir ve o da “bitişiklik” ilkesidir. Guthrie, belli bir uyarıcıya karşı gösterilen tepkinin, sonraki bir zaman diliminde aynı uyarıcı ile karşılaşıldığında da gösterilme eğilimi olduğunu belirtir.
Skinner'ın Edimsel Koşullanma Teorisi. Skinner'ın edimsel koşullanma teorisi, bir bireyin davranışlarının ödül ve ceza eylemleri aracılığıyla nasıl şekillendirilebileceğine ve tahmin edilebileceğine odaklanmıştır. Bu teori, davranışların sonuçları tarafından belirlenebileceği fikrini ortaya koyar.
Guthrie belli bir uyarıcıya karşı oluşan istenmeyen bir tepkiyi yok etmek veya yerine istenen bir davranışın oluşturulmasında yöntemin hep aynı olduğunu savunur. İstenmeyen tepkiyi başlatan uyarıcı veya uyarıları bulup, bu uyarıcıların bulunduğu bir ortamda yeni tepkinin gösterilmesini sağlamaktır.
b) Pavlov'un şartlandırılmış öğrenme modeli:
Pavlov'un köpekler üzerinde yaptığı deneyler öğrenmenin esas olarak bir ilgi süreci (zil sesiyle acıkma arasındaki ilgi gibi) olduğunu ve bizlerin birçok davranışının bu şartlandırma sonucu ortaya çıktığını göstermiştir. ayırma ile ilgilidir.
Klasik koşullanma deneyi, Rus fizyolog Ivan Petrovich Pavlov tarafından düzenlenmiştir. Köpeklerin salya refleksinin sindirim sistemi üzerindeki rolünü çalışan Pavlov, daha sonra klasik koşullanma deneyini gerçekleştirerek klasik koşullanma kuramının temelini oluşturmuştur.
Davranışçı yaklaşımın ilk çalışmaları, 20. yüzyılın ilk yarısında, fizyoloji ve psikoloji bilgilerini bir araya getiren, köpeklerde koşullu refleksler üzerinde durmuş ve klasik şartlanma deneylerini gerçekleştirmiş Rus fizyolog Ivan Petrovich Pavlov tarafından ortaya konulmuştur.
Thorndike'a göre öğrenmenin en temel biçimi deneme-yanılma öğrenmesidir. Organizma ya da birey bir amaca ulaşmak ya da problem çözmek için çeşitli yollar dener. Bu denemeler sonucunda en pratik/kısa yolu bulunca onu seçer ve beyinde sinaptik bağlarla bağlar.
Watson'ın öğrenmenin gerçekleştirilebilmesi için öne sürdüğü en önemli ilke en son ve en sık ilkesi'dir. Ona göre, öğrenmede en önemli şey uyarıcı ⇔ tepki ikileminin tekrarlanma sıklığıdır. Bu anlamda, herhangi bir uyarıcıya verilecek tepki, o uyarıcıya karşı en son yapılmış ve en son tekrarlanmış tepkidir.
Herhangi bir koşullanma gerçekleşmemiş köpek zil sesi duyduğunda salya tepkisi vermez. Bu örnekte zil sesi nötr uyarıcıdır. Klasik koşullanmada koşulsuz uyarıcı pekiştireç görevi üstlenir. Buna "pekiştirme ilkesi" denir.
Organizmanın/bireyin istenilen davranışlarının sıklığını artırmak için ortama istenilen uyarıcının (olumlu pekiştireç) verilmesidir.
Edimsel koşullanma ilk olarak daha çok "B. F. Skinner" olarak bilinen Burrhus Frederic Skinner tarafından tanımlanmıştır. Bu yüzden edimsel koşullanma Skinner koşullandırması olarak da bilinir.
Edimsel Koşullanma (Skinner) Özellikleri
Verilen tepkiler istemlidir. Organizma aktiftir. Ödül ve Ceza uygulanır. Organizma davranışın sonucundan etkilenir.
Bağdaşımcılık kuramı ya da bağlaşımcılık teorisi bir zihinsel hal ile kendisinden hemen sonra gelen hâl arasında bağ kurulduğu ve zihinsel süreçlerin bu sekilde kurulan bağlarla işlediği fikrine dayanmaktadır. Bütün zihinsel süreçler bağımsız psikolojik unsurlar (idealar) ve bu unsurların kombinasyonundan oluşmaktadır.
Edwin Ray Guthrie (1886-1959), kuramını Watson'un “en son ve en sık tepki öğrenilir” ilkesinin üzerine inşa etmiştir. Ancak Guthrie'nin kuramına göre öğrenme, “tek deneme”de tamamlanır. Bu kuramın temel ilkesi zaman olarak yakın uyarıcıların öğrenildiği biçimindedir.
Thorndike'ın açıklamalarına göre, geçmişte kurulmuş olan uyarıcı-tepki bağları problemin çözümünde büyük bir önem taşır. Thorndike yaptığı birçok denemeden sonra üç öğrenme ilkesi saptamıştır. a) Etki ilkesi: Etki ilkesi uyarıcı ile tepki arasındaki bağın güçlenmesini ya da zayıflamasını açıklar.
Sönme: Klasik şartlanmada, şartlanmanın meydana gelmesi ve devamı için şartsız uyarıcı hayati bir öneme sahiptir. Belli bir süre şartsız uyarıcı ile şartlı uyarıcı eşleşmediği zaman organizmanın tepkilerinde sönme meydana gelir.
Ayırdedici uyaran edimsel tepkinin pekiştirilmesi için sunulmak zorunda olan bir uyarandır. Örn. bir rat sadece ışık açık olduğu zaman pedala bastığında yiyecek geldiğini öğrenirse ışık kapalıyken pedala basmaz.
sonunculuk ilkesi; organizma belli bir durum karşısında son olarak hangi davranışı göstermişse, aynı durumla tekrar karşılaştığında aynı davranışı gösterme eğiliminde olduğunu belirtir. örneğin iş görüşmesine giden bir kişi, görüşme sırasında heyecanlanırsa sonraki iş görüşmesinde de heyecanlanır.
Benzer sorularSıkça sorulan sorular
DuyuruReklam alanı
Popüler SorularSıkça sorulan sorular
© 2009-2024 Usta Yemek Tarifleri