Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk; 22 Eylül 1924'te yaptığı bir konuşması sırasında "Dünyada her şey için, maddiyat için, maneviyat için, başarı için en hakiki mürşit ilimdir, fendir. İlim ve fennin haricinde mürşit aramak gaflettir, cehalettir, delalettir.
Nitekim, kitabın yazarı Aydın Sayılı'ya göre de, Atatürk'ün "Hayatta en hakikî mürşit ilimdir" özdeyişi, modern hayatın vasıf ve icaplarını, bilimin insan için önemini, isabetli bir şekilde özlendirmiş bulunuyordu. Öyleki, bu özdeyiş, bütün insanlığa, her zaman için uygulanabilir mahiyettedir.
KAMAL Atatürk'e Ait Olmayan Sözler ; -Adalet Mülkün Temelidir (Hz.Ömer) -Hayatta en hakiki Mürşit İlimdir (Hz.Ali) -Köylü Milletin Efendisi'dir (Kanuni Sultan Süleyman) -Ya İstiklâl Ya Ölüm ( Şeyh Şamil) -Egemenlik Kayıtsız Şartsız Milletin'dir (J.J.Raussou) Milleti Kandırmayın !
Laiklik ise din ve devlet işlerinin birbirinden ayrılmasıdır. Mustafa Kemal 1924 yılında yaptığı bir konuşmada "Dünyada her şey için; medeniyet için, hayat için, muvaffakiyet için en hakiki mürşit ilimdir, fendir. İlim ve fennin haricinde mürşit aramak gaflettir, cehalettir, dalalettir." demiştir.
İlim ve. fenden başka yol aramak gaflettir, dalalettir, cehalettir.”
İlgili 15 soru bulundu
-Hayatta en hakikî mürşit ilimdir; bu sözün gerçekliği çeşitli cemiyetlere göre değişmediği gibi, doğruluğunun da tari hin akışıyla birlikte arttığı ve ilmin ilerlemesiyle birlikte daha büyük mânâ kazanacağı.
Mustafa Kemal, 1924'te Samsun'da, “Dünyada her şey için, medeniyet için, hayat için, başarı için en hakiki mürşit (yol gösterici) ilimdir, fendir. İlim ve fennin dışında mürşit aramak gaflettir, cehalettir, dalalet (doğru yoldan çıkmak)tir” diyerek, eğitimin temelinin sadece bilim olacağını belirtmiştir.
3- Özdeyişler:
Mustafa Kemal Atatürk - Hayatta en hakiki mürşit ilimdir.
22 Eylül 1922: Mustafa Kemal “hayatta en hakiki mürşit ilimdir” dedi.
Türkiye'de çok partili dönem, 1945 yılında Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) dışında ikinci bir partinin -Nuri Demirağ liderliğindeki Millî Kalkınma Partisi (MKP)- kurularak 1946 genel seçimlerine çok partili sistemle gidilmesi ile başlamıştır.
Bu kelimenin anlamı ise, 'Doğru yolu gösteren bir kişi veya bir kılavuz' biçiminde ele almak mümkün. Ulu önder Mustafa Kemal Atatürk'ün de söylediği gibi, bu cümlede Mürşit kelimesi ilmin doğru yolu gösterecek en önemli kılavuz olduğu anlatılmaktadır.
Yunus Emre'nin insan ve toplum hayatına dair kıymetli şiirlerinden biri, "İlim, ilim bilmektir, İlim Kendin Bilmektir" şiiridir.
Gerçeğe akıl ve bilim yoluyla ulaşılacağına inanan Atatürk, "Dünyada her şey için, medeniyet için, hayat için, muvaffakiyet için en hakiki mürşit ilimdir, fendir" sözü ile bunu en güzel şekilde açıklamıştır. Mustafa Kemal, yaratıcı düşünceye sahip bir liderdi.
Kısaca deyim açıklaması hakkında bilgiler. Göz kulak olmak deyimi TDK'ya göre, 'Koruyup kollamak ve sahip çıkmak' şeklinde yorumlanıyor. Aynı zamanda herhangi bir şeyi ya da kişiyi korumak ile beraber gözetmek ifadeleri üzerinden de tabir etmek mümkün.
Deyim: En az iki kelimeden meydana gelen genelde bu iki kelimeden birinin yada ikisinin mecaz anlamlı olduğu, kavramları karşılayan kelime guruplarıdır. Deyimlerin özellikleri: a) Deyimler kalıplaşmış sözlerdir.
“Yurtta Sulh, Cihanda Sulh”, büyük bir hümanist olan Atatürk'ün dile getirdiği bir vecizedir (özdeyiştir), paroladır, bir politik düsturdur. 1961 ve 1982 Türk Anayasalarında yer almakla üstün bir hukuk kuralı olmuştur.
Dünyada her şey için, medeniyet için, hayat için, başarı için en hakikî rehber ilimdir, fendir. İlim ve fennin dışında rehber aramak gaflettir, cahilliktir, doğru yoldan sapmaktır. Yalnız ilmin ve fennin yaşadığımız her dakikadaki safhalarının gelişimini anlamak ve ilerlemelerini zamanında takip etmek şarttır.
Atatürk'ün genel felsefî düşüncesinin temelinde bilim ve akılcılık yat maktadır. O, bilime, tekniğe ve araştırmaya büyük önem vermiş; bilimin bü tünlüğüne inanmış, toplumsal kalkınmaya katkılarına binaen bilimin; hem sosyal, hem de teknik dallarına aynı ağırlığı vermiştir.
Atatürk'e göre eğitimimizin ilkeleri şunlar olmalıdır: 1. Eğitim milli olmalıdır, 2. Eğitim bilimsel olmalıdır, 3. Eğitim laik olmalıdır, 4. Eğitim karma olmalıdır, 5. Eğitim uygulamalı olmalıdır (Adem;2000:16).
Atatürk, en önemli özelliklerinden biri olan ileri görüşlülüğü sayesinde, o dönemde pek çok kişinin farkında olmadığı bazı gerçekleri sezmiş,“İstikbal göklerdedir. Göklerini koruyamayan uluslar, yarınlarından asla emin olamazlar” sözü ile havacılığın ne kadar önemli olduğunun altını çizmiştir.
Bir millet sanattan ve sanatkârdan mahrumsa, tam bir haya ta malik olamaz. Böyle bir millet bir ayağı topal, bir kolu çolak, sakat ve âlîl bir kimse gibidir. Hatta kasdettiğim mânâyı bu söz de ifadeye kâfi de ğildir. Sanatsız kalan bir milletin hayat damarlarından biri kopmuş olur.”
"Ya istiklal ya ölüm", Mustafa Kemal Atatürk'ün Sivas Kongresi'ne dayanan sözüdür. Nutuk'ta da bulunan hali: Bu kararın dayandığı en güçlü muhakeme ve mantık şuydu: Temel ilke, Türk milletinin haysiyetli ve şerefli bir millet olarak yaşamasıdır. Bu ilke, ancak tam istiklâle sahip olmakla gerçekleştirilebilir.
Sâlike Hak yolunda rehberlik yapan kimse, velî, er, eren, pîr. Müridlere rehberlik yapan ve onları irşad eden kişi anlamında tasavvuf terimi.
Mürşit ise müridinin yol göstericisi, şeyhidir. Onu aydınlatır; müridin tasavvuf yolunda ilerlemesine, Allah'a kavuşma kapılarını aralamasına yardımcı olmaya çalışır.
Benzer sorularSıkça sorulan sorular
DuyuruReklam alanı
Popüler SorularSıkça sorulan sorular
© 2009-2024 Usta Yemek Tarifleri