Sonuç olarak, iş yaşamına yönelik ele alınması gereken öncelikli beceriler iletişim, takım çalışması, liderlik, zaman yönetimi, analitik düşünce ve problem çözme yeteneği, teknolojik beceri ve bilgidir. Bu becerilerin geliştirilmesi bireylerin iş yaşamında başarılı ve değerli bir konuma gelmelerinde etkili olacaktır.
Örnek: Bilginin yorumlanması, alıştırma, algısal beceriler, geri bildirim, zamanlama. Beceriyi en genel tanımıyla üçe ayırmak mümkündür. Bir kalemle yazı yazarken, araba kullanırken ve uzun atlarken kas ve iskelet sistemini belli bir koordinasyonda kullandığımız (motor) beceri.
Özgeçmişinizin beceriler/yetenekler bölümü, başvuruda bulunmakta olduğunuz işlerle ilgili yeteneklerinizi içerir. Bu bölümde, bilgisayar becerileri, yazılım becerileri ve / veya dil becerileri gibi ilgi alanınız veya kariyer alanınızla alakalı becerileri listelemelisiniz. Online Sertifika al, CV'ini güçlendir!
İlgili 41 soru bulundu
Bu anlamda geliştirdiğiniz ya da geliştirmekte olduğunuz dinleme, anlama, konuşma üçlüsünü içeren iletişim becerileri, zaman yönetimi, empati yeteneği, problem çözme, takım çalışması, sorumluluk alabilme, liderlik becerileri bu kapsama girer.
Yetenek: Bir kişinin herhangi bir şeyi anlaması, yapabilmesi veya etkiyi alabilmek yeterliliği ve gücü yetenek olarak bilinmektedir. Her insanın farklı alanlarda kendini özgü bir yetenekleri olabilir. Mesela bazı insanların futbol konusunda yetenekleri vardır ve çok iyi oynarlar.
Bu bağlamda teknik beceriler olarak da bilinen sert beceriler, bir çalışanın işiyle ilgili görevleri yerine getirmek için sahip olması gereken temel, teknik, entelektüel bilgi, mesleki beceri ve yetenekleri ifade etmektedir.
İnsanların çeşitli yetenekleri vardır. Örneğin: hızlı düşünebilme, çeviklik, soyut düşünebilme, farklılıkları görebilme, tasarım yapabilme, kokuları ayırt edebilme… Bu yetenekleri hayatımızda çeşitli alanlarda kullanırız.
*Becerinin yapılması organizmanın çeşitli organları arasında uyumu gerektirir. Yeterli gelişime ulaşılamamışsa beceri öğrenilemez yada geç öğrenilir. Bir işi yapmak yüzlerce sinir ve kasın işbirliğini gerektirir. Beceriler tepki hızı,dikkat,beden gücü ve dengesi ,esnekliğini gerektirir.
Genel Akademik Yetenek; sözel yetenek, sayısal yetenek ve şekil-uzay ilişkileri yeteneği olmak üzere üç tür yeteneği içeren bir kavramdır.
Yetenek illa somut bir şey ortaya koymak demek de değil tabi. Örneğin matematiksel işlemleri normalinden çok daha hızlı yapmak da zihinsel bir yetenektir. Ya da empati kurabilmek, liderlik yapmaya eğimli olmak da kendi başına bir yetenektir. Bazen yeteneğin senin geleceğine de ışık tutar.
Oktay Aydın - Psikolojik Danışman. Üstün zeka ile özel yetenek birbirine karıştırılan iki kavramdır. Üstün zeka ilişki kurabilme, akıl yürütme becericisi olarak tanımlanır. Ancak özel yetenek; sanat, spor gibi belli özel alanlarda çocuğun yaşıtlarına göre daha iyi performans göstermesi olarak tanımlanabilir.
Temel yetenek; bir işletmenin rakiplerine oranla en iyi yaptığı şey olarak tanımlanabilir. Temel yetenek aynı zamanda işletmenin rekabet üstünlüğünü ifade eder, çünkü bu ayrıcalık işletmeyi rakiplerinden farklı kılar ve faaliyetlerinin taklit edilmesini engeller (Saruhan ve Özdemir, 2004: 90).
Yetkinlik, personelin önceden belirlenmiş olan standartlar çerçevesinde ölçülen, iş yerindeki performansını ve sorumluluklarını etkileyen ve eğitimler ile desteklenebilen, yani gelişime açık olan tüm özellikleridir. Bir işçinin yetkinliği, onu diğerlerinden farklı ve ayırt edici kılan donanımı ifade eder.
Yetkinlik vasıf, hüner ve tutumun dinamik bir bileşimidir. Bilgi: Her yetkinliğin az ya da çok kavramsal boyutta bir bilgi düzeyi vardır. Beceri: Yetkinliğin doğal ya da tecrübe ile kazanılmış yetenek boyutudur. Bir konuda beceri sahibi olmak için o konuda yetenekli olunması gerekir.
Temel Yetkinlik Kılavuzu
Değişim: Esneklik ve değişime açıklık, gelişim, yenilikçilik. İş Birliği: İletişim, iş birliği sağlama, takım çalışması, hizmet odaklılık. İş Yönetimi: Planlama ve organizasyon, sonuç odaklılık, problem çözme, dikkatli ve hatasız çalışma.
İş birliği becerileri, başkalarıyla ortak bir hedefe doğru başarılı bir şekilde çalışmamızı sağlar. Açık iletişim kurmayı, başkalarını aktif olarak dinlemeyi, hatalar için sorumluluk almayı ve ekip üyelerinin çeşitliliğine saygı duymayı içerir. Takım çalışması, başkalarıyla birlikte çalışabilme fikridir.
Açık Beceri: eylem sırasında çevresel şartlar değişkendir ve tahmin edilemez. Kapalı Beceri: eylem sırasında çevresel şartlar sabittir ve tahmin edilebilir. Eylemden önce kişi plan yapabilir. Motor Beceriler: başarıyı belirleyen temel unsur hareket kalitesinin kendisidir.
Benzer sorularSıkça sorulan sorular
DuyuruReklam alanı
Popüler SorularSıkça sorulan sorular
© 2009-2024 Usta Yemek Tarifleri