Not: Türkçe dil bilgisi kurallarına göre her kelimeden pekiştirme sıfatı türetilemez. Örneğin sıcak kelimesi ''sımsıcak'' şeklinde yazıldığında aşırı sıcak manasına gelir. Bu kelimeyle zıt anlamlı olan soğuk kelimesi ise ''somsoğuk'' şeklinde yazılamaz.
Sözcüğün ilk hecesi alınıp sonuna "p, m, s, r" ünsüzlerinden biri getirilmesi ile oluşan yeni hece, sözcüğün başına eklenir. "p, m, s, r" harfleri pekiştirme harfleri"dir. Örnekler: Kop-koyu.
Sıfat veya zarf görevindeki pekiştirmeli sözler bitişik yazılır: apaçık, apak, büsbütün, çepeçevre, çırılçıplak, dümdüz, düpedüz, gömgök, güpegündüz, kapkara, kupkuru, masmavi, mosmor, paramparça, sapasağlam, sapsarı, sırılsıklam, sırsıklam, sipsivri, yemyeşil vb.
Ünsüz ile başlayan kelimenin başındaki ünsüz, hemen sonrasındaki ünlüyle birlikte alınır ve arkasına m, p, r, s ünsüzlerinden biri getirilerek oluşturulan pekiştirme hecesi, kelimenin başına eklenir.
Sözcükleri daha vurgulu söylemek ve belli başlı kelime gruplarının anlamını arttırmak için kullanılan sözcüklere pekiştirme denir. Pekiştirmeli kelimeler cümle içerisinde hem sıfat hem de zarf olarak kullanılabilir. Örnekler: 1- Saçma sapan konuşuyor. (Zarf) 2- Bembeyaz dişleri var.
İlgili 16 soru bulundu
Not: Türkçe dil bilgisi kurallarına göre her kelimeden pekiştirme sıfatı türetilemez. Örneğin sıcak kelimesi ''sımsıcak'' şeklinde yazıldığında aşırı sıcak manasına gelir. Bu kelimeyle zıt anlamlı olan soğuk kelimesi ise ''somsoğuk'' şeklinde yazılamaz. Sadece belli başlı kelimeler pekiştirme sıfatı olarak kullanılır.
Pekiştirme iki şekilde yapılır: Olumlu ve olumsuz pekiştirme. Olumlu pekiştirme davranışın devamı için hoşa giden bir uyarıcının organizmaya veya ortama verilmesidir. Olumsuz pekiştirme ise davranışın devamı için hoşa gitmeyen uyarıcının organizmadan, ortamdan alınmasıdır.
Yemyeşil kazak dediğimizde de yeşil rengini pekiştirmiş oluruz. Yazımı da örneğimizde olduğu gibi tek sözcük biçimindedir. Bu yazım biçimi masmavi, tertemiz, kıpkırmızı sözcükleriyle sapasağlam, çırılçıplak pekiştirmeleri için de geçerlidir.
İkilemeler ayrı yazılır: adım adım, ağır ağır, akın akın, allak bullak, aval aval (bakmak), çeşit çeşit, derin derin, gide gide, güzel güzel, karış karış, kös kös (dinlemek), kucak kucak, şıpır şıpır, tak tak (vurmak), takım takım, tıkır tıkır, yavaş yavaş, kırk elli (yıl), üç beş (kişi), yüz yüz elli (yıllık) vb.
Mavi mavi, mavi mi mavi, maviler mavisi, mavinin mavisi vb. kelime tekrarlarıyla da anlamın çoğaltılması, katlanması yoluyla pekiştirmenin sağlandığını görmekteyiz. Anlamın tamamını ses olaylarıyla da pekiştirmek mümkündür.
Olumlu ve olumsuz olarak ikiye ayrılan pekiştirme yöntemlerinde istenen davranış gerçekleştikten sonra ödül verildiği takdirde olumlu pekiştirme, hoşa gitmeyen bir uyarıcının ortamdan çekilmesiyle istenen davranışın gerçekleşme olasılığının arttırılmasıyla olumsuz pekiştirme yöntemi uygulanmış olur.
Pekiştirici, ortodontik tedavi sırasında dişlerinizi yeni bir pozisyona getirmek için doğru yerlere doğru miktarda basınç uygulamak üzere tasarlanmıştır. Diş hekiminiz dişlerinizin kalıbından yapılmış bir pekiştirici verecektir. Bu pekiştiriciyi diş hekiminizin önerdiği gibi takmanız önemlidir.
Mi eki cümle içerisinde pekiştirme anlamında kullanıldığında yine ayrı yazılır. Örnek cümle: ''Çirkin bir çirkin bir hayvan idi.'' Mi ekinin cümle içerisinde soru anlamında kullanıldığında ayrı yazılır.
Sen çok iyi bir arkadaşsın.” demesi ise ortama giren hoşa giden uyaran, başka bir ifadeyle pekiştireçtir. Pekiştireçler öğrenilmemiş pekiştireçler (birincil pekiştireçler) ve öğrenilmiş pekiştireçler (ikincil pekiştireçler) olmak üzere ikiye ayrılır.
Bir davranışın sürekliliğini arttırmak için davranıştan sonra ortama olumlu uyaran (pekiştireç) verme veya ortamdan olumsuz uyaran çekme sürecine pekiştirme denir. Kısaca davranışa kalıcılık kazandıran durumdur.
Bir şeyin pekiştireç olarak algılanması için; olumlu bir davranışın gösterilmesi ile sonuçlanması, olumlu davranışın kalıcı ve sürdürülebilir olması gerekir.
Art arda kelimesinin doğru yazılışı "art arda" olarak belirlenmiştir. Türk Dil Kurumu (TDK) bu doğru yazımı onaylar. Ardarda olarak yazılması yanlış olacaktır.
Tek heceli sözcüklerle kurulan ikilemeler arasında, söyleyişte vurgusu ikinci sözcüğe (son heceye) kaymış olan ikilemeler bileşik sözcük hâline geldikleri için bitişik yazılır: cızbız, altüst (olmak), cırcır, civciv, çerçöp, dırdır, gelgit, fırfır, hoşbeş, yüzgöz (olmak), gırgır…
verilmeyen diğer ikileme sözcüklerin (ölgün ölgün, kolay kolay, süklüm püklüm, bölük bölük, peş peşe, ürkek ürkek, hızlı hızlı, çıkarır çıkarmaz, başlı başına, diri diri, durup dururken, hayır hayır, burun buruna, alacalı bulacalı, derinden derine, doğrudan doğruya, karşı karşıya, düşüne düşüne, hayran hayran, ılgın ...
Türkçede doğru yazımı merak edilen sözcüklerin biridir. Türk Dil Kurumu'na göre bu kelimenin doğru yazımı ''alelacele'' şeklindedir. Eğer alel acele şeklinde yazılırsa yanlış bir kullanım olur.
Bunu gerçekleştirmek için ise kelimenin ilk hecesinde, ' m, p, r, s' harfleri getirilir. Bu harfler ile beraber sözcükler pekiştirme haline gelir ve daha etkili bir cümle kurulabilir.
Yukarıdaki örnekler dışında ikilemeler ile kurulan pekiştirmeli kelimeler de mevcuttur. İkileme kullanılarak oluşturulan pekiştirmeli sözcükler aşağıdaki gibidir: Annemle birlikte evin her yerini “pırıl pırıl” yaptık. Onu artık “ara sıra” görüyorum.
Sabit oranlı pekiştirme, organizmanın belirli bir davranışı ne kadar sıklıkla gerçekleştirdiğine bağlı olarak pekiştirildiği bir tarifedir. Örneğin, her 5 doğru cevapta bir ödül verilir. Bu tarife, belirli bir sayıda davranışın gerçekleşmesinin beklenen durumlarda kullanılır.
Örneğin bir erkek diğer bir erkeğin gitar çaldığını ve kirpiklerini seksi bir biçimde kırptığı için kızları etkilediğini görürse, bunu gözlemleyen erkek de bir gitar satın alıp birkaç ders alabilir ve aynı zamanda aynanın önünde kendi kendine göz kırpma provası yapabilir.
–Uyuşmayan Davranışların Ayrımlı Pekiştirilmesi(UDAP)
Uygun olmayan davranışlarla aynı anda yapılamayan davranışların pekiştirilmesidir. Örneğin, sürekli elini ağzına götüren çocuğun ellerini kullanarak yaptığı etkinliklerin pekiştirilmesidir.
Benzer sorularSıkça sorulan sorular
DuyuruReklam alanı
Popüler SorularSıkça sorulan sorular
© 2009-2024 Usta Yemek Tarifleri