Okul öncesi öğretmeni olmak için üniversitelerin 4 yıllık Okul Öğrencisi Öğretmenliği ya da Ana Okulu Öğretmenliği bölümünden mezun olmak gerekmektedir. Geçtiğimiz yıllarda yapılan düzenleme ile birlikte art Ev Ekonomisi ve Çocuk Gelişimi bölümlerinden mezun olanlar da anaokulunda öğretmenlik yapabiliyor.
Öğretmen özellikle okul öncesi dönemin niteliğini ve çocuğun gelişimini etkileyen en temel belirleyicilerden biridir. Çocuklar sadece değer gördükleri, sevildiklerinden emin oldukları ve kendilerini güvende hissettikleri destekleyici ortamlarda keşfederler ve sunulan öğrenme fırsatlarını değerlendirirler.
Okul öncesi öğretmeni, 3-6 yaş grubundaki çocukların; fiziksel, sosyal, psikolojik, duygusal ve bilişsel yönlerden gelişmesine yardımcı olan öğretmenlerdir.
İlgili 26 soru bulundu
Yemek, uyku, tuvalet, temizlik gibi alışkanlıkları geliştirilir. Çocuklar nasıl paylaşmaları gerektiğini, problem çözmeyi ve takım oyuncuları olmayı öğrenirler. İyi eğitmenler eşliğinde yürütülen programlarda çocuklar çatışma durumunda uzlaşı oluşturmayı ve diyalog geliştirmeyi de öğrenir.
Öğretmenlere göre, rehberlik ve denetim sistemindeki yetersizlikler, öğretmenlerin teneffüs sü- relerinin olmaması, ikili eğitim uygulaması, personel yetersizliği ve mevzuat ye- tersizliği okul öncesi eğitimdeki temel sorunlar arasındadır.
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNİN AMAÇLARI
Çocukların beden, zihin ve duygu gelişimini ve iyi alışkanlıklar kazanmasını sağlamak, Onları ilkokula hazırlamak, Şartları elverişsiz çevrelerden ve ailelerden gelen çocuklar için ortak bir yetiştirme ortamı yaratmak, Çocukların Türkçeyi doğru ve güzel konuşmalarını sağlamaktır.
Bu doğrultuda okul öncesi eğitimin temel amacı; çocukların bedensel, zihinsel, duygusal gelişimini ve iyi alışkanlıklar kazanmasını, onların ilköğretime hazırlanmasını sağlamaktır. Çocuklar okul öncesi dönemde tüm yaşantılarını adeta birbiri üzerine koyarak biriktirir, bunlar arasında ilişki kurmayı başarır.
a) Örgün ve yaygın eğitim kurumlarının müdür, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcıları haftada 6 saat, b) Okul öncesi ve sınıf öğretmenleri haftada 18 saat, c) Genel bilgi ve meslek dersleri öğretmenleri haftada 15 saat, ç) Atölye ve laboratuvar öğretmenleri haftada 20 saat, ders okutmakla yükümlüdürler.
eleman.net verilerine göre, Okul Öncesi Öğretmeni 2023 yılında ortalama 16.700 TL maaş alıyor. Geçmişe baktığımızda Okul Öncesi Öğretmeni , Ocak 2023 yılında ortalama 13.090 TL maaş alırken, Temmuz 2022'de ise ortalama 8.052 TL maaş alıyordu.
Bu şarta uymayanlar ise gereken prim süresi ve yaşa göre emekli olur. Kamuda 1 Mayıs 2008 tarihi itibarıyla işe başlayanlar ise 9000 prim gününü doldurduklarında erkeklerde 60 yaşında, kadınlarda ise 58 yaşında emekli olmaya hak kazanırlar.
Bunlar karmaşık problem çözme becerisi, analitik ve eleştirel düşünme becerileri, yenilikçilik, yönetim becerileri, kişiler/birimler arası koordinasyon becerileri, duygusal zekâ, değerlendirme ve karar alma becerileri, hizmet odaklılık, müzakere becerileri, bilişsel esneklik becerileri olarak belirlenmiştir (Gray, 2016 ...
Çocuklar okul öncesi eğitim ile sosyal, duygusal fiziksel ve zihinsel birçok beceri kazanır ve geliştirirler. Sosyal olarak paylaşmayı, sıra beklemeyi, kurallara uymayı, karşılıklı konuşmayı, oyun kurmayı, yaşıtları ile çıkan çatışmaları çözmeyi, kendini korumayı ve diğer çocukların haklarına saygı göstermeyi öğrenir.
Okul öncesi dönemde, çocuğa dış dünyayı tanıma olanağı veren, ona çeşitli alışkanlıklar kazandıran temel kurum ailedir. Çocuk aile içinde temel öğrenme için gerekli deneyimleri kazanırken, okulöncesi eğitim kurumlarında bu deneyimleri pekiştirme ve zenginleştirme fırsatı bulur.
Okul öncesi eğitim sayesinde çocuklar, motor, bilişsel, dil,sosyal ve duygusal gelişim gibi gelişim alanlarında daha başarılı olmaktadır. Bunun yanında öz bakım becerileri de desteklenmektedir. Okul öncesi eğitim, çocukların daha sonraki eğitim hayatları için de önemli bir yatırım olmaktadır.
Dünyanın ilk anaokulu programını, 1837 yılında Alman eğitimci Friedrich Froebel başlatmıştır.
Okul öncesi dönemde uyku, temizlik-tuvalet, yemek yeme problemleri, söz dinlememe, sa- vurganlık, yalan söyleme, inatçılık, kıskançlık, saldırganlık, utangaçlık, korku, parmak emme, tırnak yeme, toprak, kireç vb. maddeleri yeme ve sosyal ortamlardan kaçma gibi birçok davra- nış problem durumu olarak ortaya çıkabilmekte ...
Okul öncesi öğretmenleri diğer sınıf ve branş öğretmenlerine göre her ders saati 10 dakika fazla çalışmaktadır. Aynı zamanda okul öncesi öğretmenleri teneffüs ve öğle arası hakkından faydalanamamakta bu zamanı çocukların başında geçirmektedirler.
Uyarlama, engeli olan ya da desteğe gereksinim duyan çocukların öğrenme ortamındaki akranları ile aynı içeriği öğrenmesi, bununla birlikte eğitim materyallerinde, sunum biçimlerinde ve ortamda çocuğun gereksinimlerine göre düzenlemeler yapılması anlamına gelmektedir.
ÇOCUK ANAOKULUNA BAŞLARKEN NASIL DAVRANMALI
Okulun her gün gidilmesi gereken oyun, arkadaş ve eğitim yeri olduğu anlatılmalı, ancak abartalı ve yanlış bilgi verilmemelidir. Aksi durumda çocuk kendisine anlatılanlarla okulda buldukları karşılaştırıldığında aradığını bulamayacak ve okula güveni kalmayacaktır.
Çocukların bu etkinliklere katılabilmesi için bazı eşyalara ihtiyacı vardır. Okul öncesi için ihtiyaç listesinde bulunması gereken temel ürünler: Sırt çantası, suluk, kalemlik, oyuncak; boyalar, silgi, kalemtıraş, kurşun kalem, oyun hamuru, kağıt çeşitleri, küt uçlu makas, resim defteri ve kişisel hijyen ürünleridir.
Benzer sorularSıkça sorulan sorular
DuyuruReklam alanı
Popüler SorularSıkça sorulan sorular
© 2009-2025 Usta Yemek Tarifleri